科蒂英語(yǔ)加盟怎么樣？科蒂英語(yǔ)加盟項(xiàng)目介紹：

       語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)盡可能早。孩子年齡越小越具備同時(shí)學(xué)習(xí)多門(mén)語(yǔ)言的能力。很多實(shí)例證明，有很多孩子都可以說(shuō)同時(shí)兩門(mén)甚至三門(mén)以上的語(yǔ)言。然而過(guò)了12歲以后，這種語(yǔ)言能力漸漸減弱，甚至消失，不但學(xué)習(xí)外語(yǔ)在發(fā)音上會(huì)受到母語(yǔ)的干擾，而且學(xué)習(xí)的過(guò)程會(huì)非常艱苦且效果大不如12歲之前那樣事半功倍。 美國(guó)科蒂思維是將美國(guó)的教學(xué)方案帶入中國(guó)；課程有專(zhuān)門(mén)的口語(yǔ)，詞匯，發(fā)音，數(shù)學(xué)，社會(huì)學(xué)課程組成一個(gè)整體的教學(xué)，讓孩子置身于國(guó)際學(xué)校,全面提高英文能力。在語(yǔ)言，溝通，情緒等學(xué)前習(xí)慣教育的基礎(chǔ)上，提供美國(guó)Daycare課程，為孩子將來(lái)在接受幼兒園教育做充分準(zhǔn)備。 美國(guó)少兒全科教育(100%同步同質(zhì))，另有歐美公立，私立幼兒園及小學(xué)短期學(xué)習(xí)項(xiàng)目計(jì)劃。美國(guó)、加拿大等國(guó)家短期游學(xué)（寒暑假）及留學(xué)業(yè)務(wù)。

       美國(guó)科蒂英語(yǔ)的每一節(jié)課都是以豐富的故事情節(jié)為基礎(chǔ)建立起來(lái)的，每堂課與每堂課又相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)全面系統(tǒng)的學(xué)期課程。小學(xué)員在上課時(shí)通過(guò)互動(dòng)游戲，角色扮演，實(shí)踐活動(dòng)等方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，這使得持續(xù)地保持上課專(zhuān)心，將注意力集中在課堂和學(xué)習(xí)材料上。我們還會(huì)通過(guò)不斷變換的課堂活動(dòng)形式，讓孩子們的注意力保持集中。這些活動(dòng)包括學(xué)員的自主獨(dú)立活動(dòng)，小組活動(dòng)和全身反應(yīng)法（total physical response），這種方法倡導(dǎo)把語(yǔ)言和行為聯(lián)系在一起，通過(guò)身體動(dòng)作學(xué)習(xí)外語(yǔ)。這樣便可始終將孩子的注意力保持在較高的水平。

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