大海教育原名海川教育。自2008年成立以來，不斷貫徹“以學生為本，以品質(zhì)興?！钡姆结槪浴皩I(yè)化、現(xiàn)代化、人性化”為導向，以“圓家長心愿，圓學子理想”為使命，已經(jīng)造就出眾多名校、重點學校的學生，并協(xié)助大量偏科、厭學的學生走進了本人和家長理想的學校。目前本機構(gòu)全職加兼職教師約30位，全職教師都來自各個有名的師范大學，兼職教師們都是來自廣州各個小學、中學和高中的可觀教師。這些的教師用他們敬業(yè)的精神，認真、擔任任和耐心地輔導了一屆又一界的小學、中學和高中的畢業(yè)學生考上本人或家長所愿的名校。大海教育堅持可觀的師資、完善的服務，為廣州市中小學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。
1.十分重視學習辦法的傳授，尤其是各科各類知識的具體學習辦法（包含記憶辦法、理解形式等），針對每位學員的學習習慣、特點、學習目的等狀況設(shè)計出適合的。即授之以魚，更授之以漁，使學生學會學習。
2.講課透徹清晰，深度挖掘，揭示知識的來龍去脈，使學生既知其然，又知其所以然。強調(diào)節(jié)解記憶、意義記憶，先理解后記憶，在深刻理解的基礎(chǔ)上，使學生同化或適應的形式建構(gòu)本人的知識結(jié)構(gòu)，達到結(jié)實記憶、熟練把握知識的目的。
3.系統(tǒng)概括，主次分明。大海教育引入“目錄教學法”的教學成績，并加以創(chuàng)建拓展，把厚書變薄。授課老師精心梳理知識，把知識點串成一條條知識線，再把這些知識線結(jié)成知識網(wǎng)。使知識之間建設(shè)有機聯(lián)系，在學生頭腦中構(gòu)成清晰穩(wěn)定的知識結(jié)構(gòu)圖（網(wǎng)），協(xié)助學生更好地學習、理解、貯存知識。以便在知識使用時，能夠精確地、快速地提取。
4.勵志教育。在教學過程中，依據(jù)學員的年齡段、年級、心理特征等情況適度參加勵志教育的內(nèi)容。加強學員的學習動力（精神動力），為取得合格的學習效果保駕護航。
5.尊重教育規(guī)律。嚴格遵循教學準則，尊重青少年身心進步的特點，尊重人的進步的不同性和不平衡性，做到因材施教，抓住關(guān)鍵期。尊重學生進步的順序性和階段性，做到循序漸進地教學。同時，也根據(jù)人的進步的穩(wěn)定和可變性規(guī)律，不失時機地支配適當?shù)慕虒W內(nèi)容，促成學生更好地進步。
