優(yōu)先步，加盟申請和信息錄入
　　各產業(yè)集團（公司）申請人填寫《加盟注冊申請表》。產業(yè)集團（公司）打證專員審核《加盟注冊申請表》、《合同》及相干數據，確認無誤后輸入CRM系統。
　　第二步，產業(yè)集團（公司）審核
　　（1）產業(yè)集團（公司）審核責任人審核申請人加盟資歷及相干數據，并在CRM系統中審核確認。
　　（2）除綜合專賣證外，其他授權辦理進入第三步
　　產業(yè)與市場中心專員依據申請經營的產品類別在5個工作日內完成與相干產業(yè)集團（公司）的書面確認，并在CRM系統中完成審核。
　　第三步，產業(yè)與市場中心審核
　　產業(yè)集團（公司）出證責任人將合同后來審核人審核的《合同》、交與產業(yè)與市場中心審核專員，產業(yè)與市場中心審核專員在核實合同文本與信息系統中關于授權品類及授權區(qū)域信息、相干簽字及辦證各項流程完成后在CRM系統中確認。
　　第四步，財務審核
　　集團財務人員確認應收加盟費與提升/增加金到帳，并在CRM系統中審核確認。
　　第五步，合同印章
　　產業(yè)集團（公司）出證責任人至行政中心集團公章擔任人處，行政中心集團公章擔任人按照審核狀況后嚴格遵守集團公章應用規(guī)范進行《合同》印章。
　　第六步，合同的發(fā)放與報備
　　產業(yè)集團（公司）出證責任人擔任將蓋章后的合同交由知識產權中心進行備份管理，知識產權中心合同管理人員在收到合同后在CRM系統中確認。
　　第七步，出證及塑封
　　選擇相應“證書打印”并發(fā)放。

　　一：同步于全球單獨水中保險自救系統課程
　　1966年由巴內特博士首先提出了嬰幼兒水中自救教學法，并創(chuàng)始了ISR--Infant Swimming Resource全球先進的嬰幼兒水中生存游泳課程體制。至今有45年的理論和實踐基礎，整個課程體制達到領域內優(yōu)先的能力。而ISR的使命是，“Not One More Child Drowns -- 不會再有孩子溺亡”。到目前為止，全球超過80萬的孩子承受了水中自救的課程，經過800個孩子成功自救的記載說明兒童是可以援救本人的。InfantSwimmingResource倡導的“嬰幼兒水域保險自救水平訓練課程”，努力為0-6歲的嬰幼兒提供自救漂浮，潛水技巧、游泳基礎等水平的提高。同時依據嬰幼兒年齡特征提出了水中技巧、陸地互動及空中體能三聯合的水育3D全景式教學方針
　　二：以目前國內先進的兩大認知進步理論為根據
　　奧申游泳俱樂部聯合了近代兒童心理學家（讓·威廉·弗里茲·皮亞杰JeanWilliamFritzPiaget）針對兒童0—3歲提出的生物學帶動認知的個性進步理論，和前蘇聯心理學家（維果斯基 LevVygotsky）針對兒童3—6歲提出的歷史學帶動認知的個別進步理論相聯合的教學方針。
　　三：綜合上述理論提煉較新“3G”教學法
　　針對孩子的個性進步并其進行個別指導，尊重孩子的個體不同化的3G教學措施。
　　四：奧申游泳俱樂部專屬的TFSS四步教學法
　　優(yōu)先步:漂浮（Floating），即由俯臥漂浮轉為仰臥漂浮的循環(huán)動作
　　第二步:轉體（Turn），進行循環(huán)呼吸閉氣的潛水教學。
　　第三步:爬泳（Swimming）,爬泳前進教學，即利用人體原有的“游泳反射”原理進行水中游走，達到縮短與保險物距離的目標。
　　第四步:扶邊支撐（Support），即運用多種材質漂浮物及固定物作為教具，訓練各種扶邊支撐的動作，達到自主上岸或者等侯救援的自救目標。
　　五：奧申游泳俱樂部五大教學目標
　　1、減少孩子對水的恐懼，增加自救意識。
　　2、延長孩子水中等侯的救援時間。
　　3、TFSS四步教學法將被動救援轉為主動自救。
　　4、在自主救援的基礎上咱們讓孩子學習4大標準泳姿。
　　5、水之舞同游課程提升孩子的隊伍意識，從而真正的將早教融入水域教育。