熊孩子機器人教育主要服務于4~16歲兒童及青少年，寓教于樂的教學實踐，啟發(fā)孩子掌握機器人的內(nèi)部構造及編程實現(xiàn)，幫助孩子理解和體驗各種理論性、技術性、經(jīng)驗性科學知識與技能。在這一學習過程，孩子們所獲得的對自己和世界的自我思考和認知、體驗，將促進孩子知識結構的升級蛻變，為其更好的適應未來社會的競爭打下堅實的基礎。
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想像力讓世界千姿百態(tài)，是團隊性的努力讓人類一次又一次的超越。如果萊特兄弟只是一個人，如果天空只屬于飛鳥，也許現(xiàn)在飛機只是人類的夢想。中國教育禁錮了孩子們太多的想像力。
我們要做的是通過機器人這個媒介，讓孩子在團隊性的活動和游戲中保持對身邊事物的好奇，激發(fā)孩子的想像力，了解團隊與協(xié)作，從而培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維和生存力。
目前熊孩子機器人教育有著先進的機器人教育理念和水準，面向國內(nèi)兒童和青少年市場進行廣泛推廣。未來，將憑借高水準的教具于配套教材，以及完善的教師培訓體系，給學生帶來一個全新的思維模式和廣闊發(fā)展空間。
