小夫子國學(xué)館：少兒國學(xué)班，你的孩子上了嗎？

　　孔子學(xué)院風(fēng)靡全世界。國學(xué)教育在近幾年的不錯程度可見一般，終于國學(xué)教育迎來復(fù)興的亮光。那么你們知道國學(xué)教育是什么，家長們都懂國學(xué)教育么？

　　我們現(xiàn)在意義上的國學(xué)教育應(yīng)該是以幾千年來傳統(tǒng)文化書籍為載體，表達(dá)中華民族傳統(tǒng)文化的價值觀和道德倫理的一種學(xué)術(shù)體系。他包括了了以戲曲，星象，書畫，醫(yī)學(xué)這些所有的有關(guān)傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)范疇的所有內(nèi)容。他傳播的是一種幾千年以來所形成的一種意識形態(tài)的凝聚，一種國學(xué)傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)涵。他倡導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí)的傳統(tǒng)文化，繼承并發(fā)揚的傳統(tǒng)文化體系。

　　首先經(jīng)常誦讀這些經(jīng)典書籍，其本身就是在對孩子的專注力在進(jìn)行刻意的培養(yǎng)；小夫子國學(xué)館自主研發(fā)的12本國學(xué)經(jīng)典教材，對于孩子集中注意力也是一個時間久習(xí)慣，是在給孩子創(chuàng)造一個安靜祥和的讀書環(huán)境。小夫子們頭腦里沒有任何雜念的讀書，會使學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量明顯提高。

　　其次提高孩子的語文水平，在小夫子們還小的時候就可以背誦《三字經(jīng)》，《千字文》，《論語》，《弟子規(guī)》，《孟子》，這些國學(xué)經(jīng)典后：孩子的識字量已經(jīng)超過了四千了，這相當(dāng)于一個大學(xué)中文系教授的識字量。你想，孩子自然不會為寫作文發(fā)愁，他的語言也必然不再匱乏。

　　第三，國學(xué)經(jīng)典的誦讀是對傳統(tǒng)文化的習(xí)得，小夫子國學(xué)館的課程里面蘊藏的文化和社會道德對孩子的成長發(fā)育是非常重要的也是有好處的。接受國學(xué)教育熏陶的孩子以后一定是一個孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養(yǎng)的人。

　　第四，孩子會愛上閱讀，愛上學(xué)習(xí)，有了學(xué)習(xí)興趣后，每天就會去主動找書去看。等孩子的國學(xué)知識儲備越來越多以后，視野就會越來越開闊，對孩子多方面素質(zhì)也是一個提升。

　　第五，書讀百遍，其義自見，長時間的閱讀小夫子的國學(xué)經(jīng)典并養(yǎng)成合格的讀書習(xí)慣，那么孩子的智力在不知不覺中就會得到提升，有的孩子甚至能達(dá)到“過目不忘”程度。

　　第六，語文作基礎(chǔ)科目為孩子打好語言基礎(chǔ)，對其他科目的成績提高也有所助益。有人說只教孩子國學(xué)教育是否太單一，而國學(xué)教育又不在我們應(yīng)試考試的范圍之內(nèi)。其實這樣想完全就是大錯特錯了，其實對別的科目的學(xué)習(xí)也是非常有幫助的。因為孩子大量的誦讀經(jīng)典，小夫子們的右腦獲得全面的鍛煉，從而為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，外語，物理化學(xué)這些科目打下了堅實的基礎(chǔ)，是對孩子學(xué)習(xí)能力的一個提升。

　　第七，文言文閱讀能力的提高，有的父母擔(dān)心孩子看不懂文言文，面對漫天的文言文會學(xué)習(xí)比較吃力。其實這樣想是錯誤的，因為孩子這時正處于記憶力的黃金時期，現(xiàn)在孩子記下來就是一生受益?，F(xiàn)在孩子可能不理解，但是經(jīng)過以后的反復(fù)應(yīng)用自然就會了解里面的意思，正所謂“書讀百遍，其義自見”就是這個道理。對于國學(xué)課程，我們在小夫子們幼年時期便給予孩子國學(xué)的教育啟蒙，懂了文言文教育的孩子對圣賢教育的接受更為快一些，為以后生活和工作都是一個不小的提升。

　　第八，親子閱讀，增進(jìn)感情，提高家長文學(xué)修養(yǎng)，小夫子國學(xué)館的親子國學(xué)課程使家長和孩子一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，營造一種其樂融融的環(huán)境，讓孩子在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)，增進(jìn)家長和孩子的感情。對家長而言，還有健腦，緩解壓力，解除疲勞，提高文化層次的合格效益。

　　在傳承經(jīng)典的過程之中，家長和孩子能夠共同成長，小夫子國學(xué)教育寄希望于每個家長和孩子，都能成為更好的自己！　　

　　
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